Bagikan :
8. Dalam pendidikan di sekolah, karakter siswa ditumbuhkan melalui…
a. bantuan dana BOS, keteladanan orang dewasa, aturan sekolah yang konsisten
b. keteladanan orang dewasa, aturan, dan sistem sekolah yang konsisten
c. sistem, aturan sekolah, dan asupan gizi yang konsisten
d. latar belakang keluarga, tingkat intelegensi murid, dan disiplin guru
e. program pembiasaan, keteladanan orang dewasa, dan latar belakang keluarga
9. Di balik kecanggihan otak manusia, ternyata ada bagian-bagian yang masih menyerupai otak reptil, mamalia, dan primata.
Tiap bagian otak tersebut memiliki peran tersendiri. Pilihlah peran yang terkait dengan otak manusia (sistem limbik) di bawah ini!
a. terkait dengan pengambilan keputusan dan pertimbangan moral
b. terkait dengan gerakan kompleks dan rekayasa penggunaan alat
c. terkait dengan emosi dan perasaan
d. terkait dengan kelangsungan hidup
e. terkait dengan kesehatan
10. Jika seorang guru ingin muridnya menjadi manusia yang memiliki empati, maka ia perlu melakukan hal-hal berikut ini, kecuali….
a. Memastikan muridnya selalu sukses dalam proses belajarnya
b. Memahami keberagaman sifat dan karakter murid-muridnya
c. Membiasakan keberagaman sifat dan karakter murid-muridnya
d. Menempatkan dirinya sebagai rekan belajar setara sehingga timbul perasaan saling, memahami, menghargai, dan membutuhkan.
Baca Juga: 12 Contoh Soal HOTS SD, Lengkap dengan Beserta Kunci Jawabannya!
11. Sebagai salah satu tokoh kunci yang mengenalkan andragogi di Amerika Serikat, Malcom Knowles merumuskan lima asumsi mengenai Pendidikan Orang Dewasa.
Dari pernyataan di bawah ini manakah yang merupakan asumsi yang dikemukakan oleh Knowles?
1) Konsep diri pembelajar dewasa bergerak dari kepribadian yang bergantung menjadi manusia mandiri yang dapat mengarahkan dirinya sendiri
2) Pentingnya proses dialog dalam proses pendidikan, bahwa semua orang dapat menjadi guru dan semua orang dapat menjadi murid
3) Pentingnya praksis sebagai satu kesatuan antara aksi dan refleksi
4) Kesiapan belajar pembelajar dewasa untuk belajar semakin berorientasi pada perkembangan tugas-tugas dari peran sosial mereka di masyarakat
a. 1 dan 3
b. 3 dan 4
c. 1 dan 2
d. 2 dan 3
e. 1 dan 4
12. Ibu Dahlia sebagai Guru Penggerak senantiasa memunculkan gagasan segar dan tepat guna.
la juga pantang menyerah serta jeli melihat peluang/potensi yang ada di sekitarnya untuk mendukung dan meningkatkan kualitas pembelajaran murid.
Berdasarkan apa yang dilakukan oleh Ibu Dahlia, Nilai Guru Penggerak yang dimiliki oleh Ibu Dahlia adalah…
a. Mandiri
b. Berpihak kepada peserta didik
c. Inovatif
d. Kolaboratif
13. Anda seorang guru di sebuah Sekolah Dasar. Anda akan membuat sebuah perubahan dengan menggunakan pola pikir positif melalui pendekatan Inkuiri Apresiatif (IA).
Anda ditunjuk Kepala Sekolah enjadi penanggung jawab kegiatan pelepasan siswa Kelas VI.
Anda mempunyai waktu 4 minggu untuk mempersiapkan segala sesuatunya. Apa yang akan Anda lakukan pertama kali?
a. Meminta Kepala Sekolah untuk mengumpulkan semua guru dan mendiskusikan pembagian tugas sesuai kemampuannya.
b. Mengumpulkan siswa kelas 1 s.d kelas 5 untuk membersihkan tempat yang akan digunakan.
c. Mengadakan rapat orang tua untuk penggalangan dana.
d. Mencari pelatih seni untuk membimbing pertunjukkan.
