Bagikan :
Sonora.ID - Artikel kali ini akan membahas tentang contoh soal PTS/UTS Bahasa Inggris Kelas 4 Semester 2 dengan Kurikulum Merdeka dan jawabannya.
Tahun ajaran akademik sudah memasuki periode pertengahan dan setiap siswa/i harus menghadapi PTS/UTS sebagai penilaian di tengah semester.
Bahasa Inggris pun menjadi salah satu mata pelajaran yang dijadikan sebagai bahan PTS/UTS bagi siswa/i kelas 4 semester 2.
Kamu bisa mempelajari beberapa contoh soal PTS/UTS Bahasa Inggris di rumah agar lebih siap dalam menghadapi penilaian di tengah semester tersebut.
Dirangkum dari berbagai sumber, berikut ini adalah 40 contoh soal PTS/UTS Bahasa Inggris Kelas 4 Semester 2 yang sudah lengkap dengan kunci jawaban.
1. I …. after having breakfast
a. get up
b. cook noodle
c. have lunch
d. prepare to school
2. I go to the bathroom and …
a. have dinner
b. water the flowers
c. read a book
d. brush my teeth
Baca Juga: 30 Contoh Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 3 SD/MI Semester 2 dan Jawaban
3. Yuda is in the living room
She can not ….
a. watch TV
b. read a book
c. play puzzle
d. play football
4. Gemini: What can you do in the bedroom?
Fourth: I can ….
a. play badminton
b. draw a scenery
c. cook noodle
d. boil water
5. Sarah and Jasmine are in the bedroom
They can not ….
a. take a rest
b. take a bath
c. study english
d. read a story book
6. Marta : Do you have a new telephone number?
Tilaar : Yes, ....
a. I do
b. I am
c. You do
d. You are
7. Evelyn is ten years old. Putri is older than Evelyn. Yoga is twelve years old. If Yoga is older than Putri, so Putri is .... years old.
a. eleven
b. ten
c. thirteen
d. nine
8. Billy is eighteen years old. We can say that Billy is .... boy
a. baby
b. child
c. adult
d. adolescent
9. Our parents are ....
a. father and mother
b. brother and sister
c. grandfather and grandmother
d. son and daugther
10. My father has a father. He is my ....
a. grandfather
b. son
c. uncle
d. niece
11. What time is it?
It is 04.00
a. three o'clock
b. four o'clock
c. five o'clock
d. twelve o'clock
12. She gets up at 06.00.
