Contoh Jurnal Pembelajaran Sosial Emosional Modul 2 PPG 2025

Membuat jurnal pembelajaran sosial emosional merupakan salah satu tugas yang dimuat pada program PPG.

PSE atau Pembelajaran Emosional dimaksudkan untuk membantu siswa mengembangkan keterampilan dalam memahami dan mengelola emosi.

Tugas ini dibuat untuk dapat mengembangkan kompetensi sosial serta emosional yang dimiliki oleh guru.

Maka dari itu, melalui jurnal ini diharapkan guru dapat menerapkan dalam pembelajaran di kelas.

Judul: Menerapkan Rencana Pembelajaran Sosial Emosional CASEL (Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning)

Setelah saya mempelajari materi Pembelajaran Sosial Emosional di Ruang GTK untuk peserta PPG bagi Guru tertentu batch 1 tahun, saya berencana untuk menerapkan pembelajaran berbasis sosial emosional di kelas saya sesuai dengan wawasan baru yang sudah saya dapatkan.

Pembelajaran Sosial dan Emosional (PSE) adalah proses penting yang membantu peserta didik mengembangkan keterampilan dan sikap untuk memahami diri sendiri, mengelola emosi, berempati, dan membangun hubungan positif.

Dengan mengintegrasikan Pembelajaran Sosial dan Emosional (PSE) dalam kegiatan pembelajaran, saya yakin dapat menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan holistik peserta didik serta meningkatkan kesejahteraan psikologis seluruh warga sekolah.

Pembelajaran yang didasari prinsip sosial emosional ini tidak hanya fokus pada aspek akademis, tetapi juga pada pengembangan keterampilan sosial emosional yang esensial untuk kehidupan para siswa.

A. Pengertian CASEL (Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning)

Pembelajaran Sosial dan Emosional (PSE) adalah sebuah proses di mana kita dapat memperoleh dan menerapkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap untuk mengembangkan identitas yang sehat, mengelola emosi, mencapai tujuan pribadi dan kolektif, merasakan dan menunjukkan empati terhadap orang lain, membangun dan memelihara hubungan yang mendukung, serta membuat keputusan yang bertanggung jawab dan penuh rasa kepedulian.

PSE sendiri mencakup lima kompetensi utama: kesadaran diri, manajemen diri, kesadaran sosial, keterampilan berhubungan, dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab.

B. Tujuan CASEL (Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning)

1. Meningkatkan kesejahteraan psikologis siswa.
2. Membangun lingkungan belajar yang inklusif dan suportif.
3. Menumbuhkan karakter siswa: empati, kerja sama, dan tanggung jawab.
4. Meningkatkan keterlibatan dan prestasi akademik siswa.