Kunci Jawaban Post Test Modul 2 PSE 1 PPG, Lengkap dengan Soalnya

Sonora.ID – Simak artikel berikut untuk mengetahui kunci jawaban Post Test PSE 1 Modul 2 PPG 2025.

PPG adalah program pendidikan yang ditujukan untuk mempersiapkan calon guru agar memiliki kompetensi profesional untuk mengajar di sekolah.

Nah, Post Test PSE (Pelatihan Sertifikasi Elektronik) menjadi bagian penting dalam memahami konsep sertifikasi elektronik di Indonesia.

Biasanya terdapat 5 soal Post Test PSE Pembelajaran Sosial Emosional, untuk setiap jawaban memiliki poin tertentu dari 1 sampai 5 dengan poin maksimal atau nilai tertinggi bisa diraih peserta adalah 25. 

Tujuannya adalah untuk menilai sejauh mana peserta telah memahami materi yang diajarkan selama program tersebut.

Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test PSE 2 Modul 2 PPG, Lengkap dengan Soalnya

Untuk membantu mempersiapkan diri sebelum mengikuti ujian, berikut adalah kunci jawaban post test PSE 1 modul 2 yang dapat Anda pelajari di rumah.

Namun perlu diingat ini hanyalah contoh soal dan kunci jawaban post test modul 2 PSE 1, sehingga sangat mungkin akan berbeda dengan soal yang sesungguhnya.

Tak perlu berlama-lama, berikut kunci jawaban post test modul 2 PSE 1 yang sudah Sonora.ID rangkum untukmu.

1. Anda adalah guru yang ingin mengajarkan konsep pertolongan pertama pada kecelakaan kepada siswa kelas 4 SD. Anda diminta para siswa untuk  berkelompok dan melaksanakan praktik bermain peran ataupun role play dengan cara salah satu siswa pura-pura terluka ringan dan yang lain menjadi penolong. Saat kegiatan berlangsung, para siswa terlihat sangat antusias namun banyak yang tidak memperhatikan arahan dari Anda. Terlihat banyak siswa bermain-main saat role play hingga berlarian. Anda berusaha menghentikan kegaduhan dan mengarahkan siswa kembali ke aktivitas yang lebih terarah. Tetapi sebagian siswa justru menjadi semakin gaduh. Bahkan ada yang menolak mengikuti instruksi Anda. Dalam situasi ini apa tindakan yang Anda lakukan? 

A. Menghentikan kegiatan roleplay serentak dan meminta siswa bergantian melakukan roleplay di depan kelas sehingga berjalan kondusif. 
B. Mencoba memberikan contoh hasil roleplay yang menarik agar mereka memperhatikan Anda dan kembali fokus menyelesaikan aktivitas roleplay.
C. Menerapkan sistem reward langsung, misalnya stiker atau pujian untuk siswa yang mengikuti instruksi dengan baik saat kegiatan berlangsung.
D. Menjadikan kegiatan roleplay sebagai sebagai pekerjaan rumah dan mengimbau orang tua untuk mengawasi sehingga pembelajaran berjalan kondusif.
E. Menghentikan kegiatan roleplay dan mengubah dengan memberikan materi secara lisan yang dapat membuat para siswa tenang.