Modul 2.2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) merupakan salah satu modul dalam Program Guru Penggerak yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengembangkan keterampilan sosial dan emosional (KSE) siswa.
Dalam modul ini, guru penggerak diajak untuk mengeksplorasi konsep KSE, mulai dari kesadaran sosial, regulasi emosi, hubungan sosial, dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab.
Salah satu kegiatan yang dilakukan dalam modul ini adalah demonstrasi kontekstual.
Demonstrasi kontekstual adalah kegiatan yang dilakukan oleh guru penggerak untuk menerapkan konsep-konsep PSE dalam pembelajaran di kelas.
Demonstrasi kontekstual ini bertujuan untuk menguji pemahaman guru penggerak tentang konsep PSE dan kemampuannya dalam menerapkan konsep tersebut dalam praktik pembelajaran.
Berikut ini adalah contoh demonstrasi kontekstual modul 2.2 Guru Penggerak tahun 2023:
Demonstrasi Kontekstual 1
Konsep: Kesadaran Sosial
Kelas: IV SD
Materi: Persatuan dan Kesatuan
Tujuan:
Meningkatkan kesadaran sosial siswa terhadap perbedaan
Membangun sikap toleransi terhadap perbedaan
Langkah-langkah:
Guru memulai pembelajaran dengan mengajak siswa untuk bermain game "Pesan Berantai". Dalam game ini, siswa akan membentuk lingkaran dan setiap siswa akan menerima satu kata. Siswa kemudian harus menyampaikan kata tersebut kepada siswa di sebelahnya, tanpa berbicara.
Setelah game selesai, guru bertanya kepada siswa tentang kesulitan yang mereka alami dalam menyampaikan kata tersebut. Siswa akan menyadari bahwa kesulitan tersebut disebabkan oleh perbedaan pemahaman mereka terhadap kata tersebut.
Guru kemudian mengajak siswa untuk membahas perbedaan dan pentingnya toleransi terhadap perbedaan. Guru dapat menggunakan berbagai media, seperti gambar, video, atau cerita untuk membantu siswa memahami konsep tersebut.
Di akhir pembelajaran, guru meminta siswa untuk membuat karya yang menggambarkan pentingnya toleransi terhadap perbedaan. Karya ini dapat berupa gambar, puisi, atau cerita.
Meningkatkan kemampuan siswa dalam mengelola emosi ketika menghadapi kesulitan
Membangun sikap positif terhadap kegagalan
Langkah-langkah:
Guru memulai pembelajaran dengan memberikan soal matematika yang cukup sulit untuk siswa.
Guru kemudian mengamati bagaimana siswa menghadapi soal tersebut. Apakah mereka langsung menyerah atau mencoba untuk menyelesaikannya?
Jika siswa langsung menyerah, guru dapat memberikan motivasi kepada mereka untuk tetap mencoba. Guru dapat menceritakan pengalamannya sendiri ketika menghadapi kesulitan dalam belajar.
Guru juga dapat mengajak siswa untuk berdiskusi tentang pentingnya mengelola emosi ketika menghadapi kesulitan.
Di akhir pembelajaran, guru meminta siswa untuk membuat jurnal tentang pengalaman mereka dalam mengelola emosi ketika menghadapi kesulitan.
Meningkatkan kemampuan siswa dalam bekerja sama dalam kelompok
Membangun sikap saling menghargai dalam kelompok
Langkah-langkah:
Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok terdiri dari 4-5 siswa.
Guru memberikan tugas kepada setiap kelompok untuk membuat sebuah karya tulis.
Guru mengarahkan siswa untuk bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan tugas tersebut.
Di tengah-tengah proses pengerjaan tugas, guru dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk berdiskusi tentang pentingnya bekerja sama dalam kelompok.
Di akhir pembelajaran, guru meminta siswa untuk mempresentasikan karya tulis mereka di depan kelas.
Itulah beberapa contoh demonstrasi kontekstual modul 2.2 Guru Penggerak tahun 2023. Demonstrasi kontekstual ini dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi kelas. Guru penggerak dapat memilih konsep PSE yang sesuai dengan materi pembelajaran di kelasnya.
Berikut ini adalah beberapa tips untuk melakukan demonstrasi kontekstual modul 2.2 Guru Penggerak:
Pastikan bahwa demonstrasi kontekstual tersebut sesuai dengan konsep PSE yang dipelajari.
Lakukan persiapan yang matang sebelum melakukan demonstrasi kontekstual.
Amati dan catat bagaimana siswa merespon demonstrasi kontekstual tersebut.
Lakukan refleksi setelah melakukan demonstrasi kontekstual.
Demonstrasi kontekstual merupakan salah satu cara yang efektif untuk menguji pemahaman guru penggerak tentang konsep PSE dan kemampuannya dalam menerapkan konsep tersebut dalam praktik pembelajaran.
Dengan melakukan demonstrasi kontekstual, guru penggerak dapat meningkatkan kompetensinya dalam mengembangkan KSE siswa.
