Bagikan :
Sebagai contoh, pada tingkat kemampuan "berdoa sebelum belajar," perilaku anak yang termasuk BB, MB, BSH, BSB yakni sebagai berikut
BB (Belum Berkembang)
Jika seorang anak berdoa sebelum belajar, baik lafal doanya maupun sikapnya masih memerlukan bimbingan dan/atau contoh dari seorang guru.
MB (Mulai Berkembang)
Jika seorang anak sudah berdoa sebelum belajar, baik lafal doanya maupun sikapnya masih memerlukan pengingat dari guru. Guru dapat memberikan dorongan positif, seperti mengingatkan anak dengan lembut, "Rana, mari kita berdoa terlebih dahulu sebelum memulai pembelajaran. Bagaimana sikap berdoamu?" Pada tahap ini, anak telah menunjukkan kemajuan, namun masih memerlukan panduan dari orang dewasa.
Baca Juga: 30 Contoh Refleksi Orang Tua di Raport TK-PAUD, yang Sopan dan Bijak
BSH (Berkembang Sesuai Harapan)
Bila anak mampu berdoa sebelum belajar, baik lafal doanya maupun sikapnya sudah muncul secara utuh, mandiri, dan konsisten, tanpa perlu diingatkan oleh guru. Pada tahap ini, anak telah mencapai tingkat kemandirian yang signifikan dalam mengekspresikan doa sebelum belajar.
BSB (Berkembang Sangat Baik)
Bila anak dapat berdoa sebelum belajar dengan lafal doa dan sikap yang utuh, mandiri, dan konsisten, serta mampu membantu teman-temannya, ini mencerminkan pencapaian tertinggi. Anak pada tingkat ini tidak hanya mampu berdoa sendiri tanpa bimbingan guru, tetapi juga memiliki kemampuan untuk berbagi pengalaman spiritual dengan teman-teman sejawatnya. Hal ini menunjukkan kematangan sosial dan spiritual yang tinggi pada anak dalam konteks berdoa sebelum belajar.
Demikian tadi penjelasan terkait arti penilaian BB, MB, BSH, BSB di PAUD. Semoga bermanfaat!
